Viel Spaß im Kindergarten, Dadilo! Was sind Erfahrungen? Jeden Tag machen wir Erfahrungen, aber könnten wir einem anderen Menschen erklären, was Erfahrungen sind? Falls Sie zu dem Schluss kommen, dass es ziemlich schwierig ist, zu erklären, was Erfahrungen sind, stehen Sie nicht alleine damit, auch ich könnte nicht auf Anhieb erklären, was Erfahrungen sind. Aber Erfahrungen sind wichtig und das vorliegende Buch zeigt kindgerecht, was Erfahrungen sein können. Die Geschichte „Viel Spaß im Kindergarten, Dadilo!“ von Katharina E. Volk handelt von einem kleinen blauen Drachen mit dem Namen Dadilo, der nicht in den Kindergarten möchte. Er sitzt auf einer Wolke und weint. Durch diese vielen Tränen entstehen Wolken aus Tränendampf. Da kommt ein großer, freundlicher Elefant und fragt ganz lieb den kleinen blauen Drachen, warum er so traurig sei. Da erzählt der kleine blaue Drache, dass er keine Erfahrungen machen möchte obwohl er gar nicht weiß, was Erfahrungen überhaupt sind. Die Elefantendame Regina kann ihm in dieser kurzen Zeit nicht erklären, was Erfahrungen sind, ist aber bereit, den kleinen Drachen mitzunehmen und zu zeigen, was Erfahrungen sind. Da Dadilo die Elefantendame sympathisch findet, steigt er auf ihren Rücken und los geht es in den Kindergarten. Es ist nicht irgendein Kindergarten, sondern ein Waldkindergarten. Nachdem die Elefantendame und Dadilo im Kindergarten angekommen sind, weist Regina den kleinen blauen Drachen darauf hin, dass die Reise auf ihrem Rücken eine Erfahrung gewesen sei. In diesem Kindergarten sind noch andere Tiere, die den kleinen Drachen mit Fragen überhäufen. Dadilo ist überfordert und beginnt zu weinen. Die anderen Tierkinder lachen ihn aus. Zum Glück greift die Elefantendame ein und erklärt Dadilo, dass man nicht immer freundlich empfangen wird und dass auch dies eine Erfahrung sei. Nachdem Regina die anderen Tierkinder zu Recht gewiesen hat, beginnen sie mit dem Neuling zu spielen. Dadilo bekommt enormen Spaß und möchte gar nicht mehr aufhören mit dem Spielen und Malen. Aber irgendwann ist es Zeit zu gehen und seine Mutter holt ihn ab. Gemeinsam fliegen sie zum Drachenplaneten. Wird Dadilo am nächsten Tag gerne in den Waldkindergarten gehen? Vielen Kindern ergeht es ähnlich wie dem kleinen blauen Drachen: sie möchten nicht in den Kindergarten und viele Eltern haben ihre Mühe, ihr Kind davon zu überzeugen, dass ein Kindergarten schön sein kann, dass man dort Erfahrungen sammeln kann, gemeinsam mit den anderen Kindern. Es gibt angenehme und unangenehme Erfahrungen und beides wird in diesem Buch dargestellt: Für Dadilo ist es eine schöne Erfahrung auf dem Rücken der Elefantendame zu reisen. Die Erfahrung, dass Neulinge nicht immer willkommen geheißen werden, ja, dass man sogar ausgelacht wird, ist für jeden ungenehm. Ich finde es gut, dass in dieser Geschichte unterschiedliche Erfahrungen angesprochen werden. Dadurch gewinnt die Geschichte an Glaubwürdigkeit. Die Autorin Katharina E. Volk zeigt aber auch, dass bei den unangenehmen Erfahrungen nach Lösungen gesucht und ins Positive gewendet werden kann. Ganz nebenbei bekommen die Zuhörer mit, dass es unterschiedliche Tiere gibt. Diese Tiere im Kindergarten werden aber nicht nur mit ihrem Artnamen genannt, sondern von ihrem Aussehen her etwas beschrieben und ein Kind darf erraten, um welches Tier es sich handelt. Gleichzeitig sind die angesprochenen Tiere auf dem jeweiligen Bild zu sehen, was das Erraten ein wenig erleichtert. Die Illustrationen von Andrea Dölling sind anschaulich gestaltet. Auf den jeweiligen Bildern sind die Szenen eindeutig dargestellt, die im dazugehörigen Text angesprochen werden. Für den Betrachter gibt es darüber hinaus des öfteren „Kleinigkeiten“ zu entdecken, wie beispielsweise am Beginn der Geschichte: man sieht den kleinen blauen Drachen mit seinen Tränen und den Wolken und unten rechts ist eine Blume mit einem Käfer, der einen Regenschirm hält. Diese Blume mit dem Käfer hat nicht direkt etwas mit der Geschichte zu tun, aber zeigt auf lustige Weise, dass der Käfer mit Hilfe des Schirms sich vor den Tränen des kleinen Drachens schützen möchte. Es handelt sich also um kleine Finessen. Kinder entdecken sehr schnell solche Finessen und ich höre schon wie ein Kind sagt: „Schau mal, da ist eine Maus, die mit einer Wolke fliegt.“ Dieses Buch liegt in verschiedenen zweisprachigen Ausgaben vor, immer im Zusammenhang mit der deutschen Sprache. Auf der letzten Doppelseite können Kinder die Tiere und ähnliches ausmalen. Zudem werden alle Tiere und anderes zunächst mit dem deutschen Begriff und darunter in der jeweiligen Sprache benannt. Es eine gute Idee, am Ende der Geschichte ein Kind zum Ausmalen einzuladen, denn dadurch kann ein Erwachsener das Kind fragen, welche Farben das jeweilige Tier hat, aber es kann auch nachgefragt werden, wo diese Tiere in der Geschichte vorkommen. Damit kann die Merkfähigkeit eines Kindes gut trainiert werden. Durch das gute Zusammenspiel von Text und Illustrationen kann einem Kind auf unterschiedlichen Ebenen begegnet werden. Pädagogisch betrachtet wird ein Kind auf der aktiven Ebene (durch das Betrachten der Bilder und dem Erkennen der einzelnen Gegebenheiten, ausmalen des großen Bildes) sowie auf der Ebene des Zuhörens angesprochen. Hinweis: In diesem Buch ist eine Hör-CD in fünf Sprachen: deutsch, englisch, griechisch, russisch und türkisch. Dieses Buch ist für Kinder ab 3 Jahre geeignet. Dieser Titel liegt als folgende Sprachausgaben vor: Deutsch – Englisch 978-3-19-429595-7 Deutsch – Französisch 978-3-19-439595-4 Deutsch – Griechisch 978-3-19-449595-1 Deutsch – Italienisch 978-3-19-459595-8 Deutsch – Russisch 978-3-19-469595-5 Deutsch – Spanisch 978-3-19-479595-2 Deutsch – Türkisch 978-3-19-489595-9

Was sind Erfahrungen?

Jeden Tag machen wir Erfahrungen, aber könnten wir einem anderen Menschen erklären, was Erfahrungen sind? Falls Sie zu dem Schluss kommen, dass es ziemlich schwierig ist, zu erklären, was Erfahrungen sind, stehen Sie nicht alleine damit, auch ich könnte nicht auf Anhieb erklären, was Erfahrungen sind. Aber Erfahrungen sind wichtig und das vorliegende Buch zeigt kindgerecht, was Erfahrungen sein können.

Die Geschichte „Viel Spaß im Kindergarten, Dadilo!“ von Katharina E. Volk handelt von einem kleinen blauen Drachen mit dem Namen Dadilo, der nicht in den Kindergarten möchte. Er sitzt auf einer Wolke und weint. Durch diese vielen Tränen entstehen Wolken aus Tränendampf. Da kommt ein großer, freundlicher Elefant und fragt ganz lieb den kleinen blauen Drachen, warum er so traurig sei. Da erzählt der kleine blaue Drache, dass er keine Erfahrungen machen möchte obwohl er gar nicht weiß, was Erfahrungen überhaupt sind. Die Elefantendame Regina kann ihm in dieser kurzen Zeit nicht erklären, was Erfahrungen sind, ist aber bereit, den kleinen Drachen mitzunehmen und zu zeigen, was Erfahrungen sind. Da Dadilo die Elefantendame sympathisch findet, steigt er auf ihren Rücken und los geht es in den Kindergarten. Es ist nicht irgendein Kindergarten, sondern ein Waldkindergarten. Nachdem die Elefantendame und Dadilo im Kindergarten angekommen sind, weist Regina den kleinen blauen Drachen darauf hin, dass die Reise auf ihrem Rücken eine Erfahrung gewesen sei.

In diesem Kindergarten sind noch andere Tiere, die den kleinen Drachen mit Fragen überhäufen. Dadilo ist überfordert und beginnt zu weinen. Die anderen Tierkinder lachen ihn aus. Zum Glück greift die Elefantendame ein und erklärt Dadilo, dass man nicht immer freundlich empfangen wird und dass auch dies eine Erfahrung sei. Nachdem Regina die anderen Tierkinder zu Recht gewiesen hat, beginnen sie mit dem Neuling zu spielen. Dadilo bekommt enormen Spaß und möchte gar nicht mehr aufhören mit dem Spielen und Malen. Aber irgendwann ist es Zeit zu gehen und seine Mutter holt ihn ab. Gemeinsam fliegen sie zum Drachenplaneten. Wird Dadilo am nächsten Tag gerne in den Waldkindergarten gehen?

Vielen Kindern ergeht es ähnlich wie dem kleinen blauen Drachen: sie möchten nicht in den Kindergarten und viele Eltern haben ihre Mühe, ihr Kind davon zu überzeugen, dass ein Kindergarten schön sein kann, dass man dort Erfahrungen sammeln kann, gemeinsam mit den anderen Kindern.

Es gibt angenehme und unangenehme Erfahrungen und beides wird in diesem Buch dargestellt: Für Dadilo ist es eine schöne Erfahrung auf dem Rücken der Elefantendame zu reisen. Die Erfahrung, dass Neulinge nicht immer willkommen geheißen werden, ja, dass man sogar ausgelacht wird, ist für jeden ungenehm.

Ich finde es gut, dass in dieser Geschichte unterschiedliche Erfahrungen angesprochen werden. Dadurch gewinnt die Geschichte an Glaubwürdigkeit. Die Autorin Katharina E. Volk zeigt aber auch, dass bei den unangenehmen Erfahrungen nach Lösungen gesucht und ins Positive gewendet werden kann.

Ganz nebenbei bekommen die Zuhörer mit, dass es unterschiedliche Tiere gibt. Diese Tiere im Kindergarten werden aber nicht nur mit ihrem Artnamen genannt, sondern von ihrem Aussehen her etwas beschrieben und ein Kind darf erraten, um welches Tier es sich handelt. Gleichzeitig sind die angesprochenen Tiere auf dem jeweiligen Bild zu sehen, was das Erraten ein wenig erleichtert.

Die Illustrationen von Andrea Dölling sind anschaulich gestaltet. Auf den jeweiligen Bildern sind die Szenen eindeutig dargestellt, die im dazugehörigen Text angesprochen werden. Für den Betrachter gibt es darüber hinaus des öfteren „Kleinigkeiten“ zu entdecken, wie beispielsweise am Beginn der Geschichte: man sieht den kleinen blauen Drachen mit seinen Tränen und den Wolken und unten rechts ist eine Blume mit einem Käfer, der einen Regenschirm hält. Diese Blume mit dem Käfer hat nicht direkt etwas mit der Geschichte zu tun, aber zeigt auf lustige Weise, dass der Käfer mit Hilfe des Schirms sich vor den Tränen des kleinen Drachens schützen möchte. Es handelt sich also um kleine Finessen. Kinder entdecken sehr schnell solche Finessen und ich höre schon wie ein Kind sagt: „Schau mal, da ist eine Maus, die mit einer Wolke fliegt.“

Dieses Buch liegt in verschiedenen zweisprachigen Ausgaben vor, immer im Zusammenhang mit der deutschen Sprache.

Auf der letzten Doppelseite können Kinder die Tiere und ähnliches ausmalen. Zudem werden alle Tiere und anderes zunächst mit dem deutschen Begriff und darunter in der jeweiligen Sprache benannt.

Es eine gute Idee, am Ende der Geschichte ein Kind zum Ausmalen einzuladen, denn dadurch kann ein Erwachsener das Kind fragen, welche Farben das jeweilige Tier hat, aber es kann auch nachgefragt werden, wo diese Tiere in der Geschichte vorkommen. Damit kann die Merkfähigkeit eines Kindes gut trainiert werden.

Durch das gute Zusammenspiel von Text und Illustrationen kann einem Kind auf unterschiedlichen Ebenen begegnet werden. Pädagogisch betrachtet wird ein Kind auf der aktiven Ebene (durch das Betrachten der Bilder und dem Erkennen der einzelnen Gegebenheiten, ausmalen des großen Bildes) sowie auf der Ebene des Zuhörens angesprochen.

Hinweis:

In diesem Buch ist eine Hör-CD in fünf Sprachen: deutsch, englisch, griechisch, russisch und türkisch.

Dieses Buch ist für Kinder ab 3 Jahre geeignet.

Dieser Titel liegt als folgende Sprachausgaben vor:

Deutsch – Englisch 978-3-19-429595-7

Deutsch – Französisch 978-3-19-439595-4

Deutsch – Griechisch 978-3-19-449595-1

Deutsch – Italienisch 978-3-19-459595-8

Deutsch – Russisch 978-3-19-469595-5

Deutsch – Spanisch 978-3-19-479595-2

Deutsch – Türkisch 978-3-19-489595-9

geschrieben am 18.11.2012 | 855 Wörter | 4850 Zeichen